Проект программы выставки «Образование. Профессия и карьера», 4-6 марта

4 – 6 марта 2021 года в МВДЦ «Сибирь» (г. Красноярск, ул. Авиаторов, 19) пройдет VII специализированная выставка-форум «Образование. Профессия и карьера». Выставка-форум призвана помочь школам в организации профориентационной деятельности, поэтому просим рассматривать данную выставку как внеурочное мероприятие для учащихся 8-11 классов и просим организовать коллективное посещение ее вашими учениками. А также донести информацию до родителей учащихся, для возможности посещения данного мероприятия. В […]

Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности

Министерством просвещения Российской Федерации осуществляется работа по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета. Ролик о проведении независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями ⇒  

Рождественские посиделки для 3-х классов

В первую неделю третьей четверти с 11 по 15 января в третьих классах прошли рождественские посиделки. Ребята слушали историю появления на свет Иисуса Христа, а после отвечали на вопросы викторины. Рождественский час прошёл душевно и интересно!

Поздравление!

Новый год – особый праздник, который с трепетом вспоминают взрослые, и который с нетерпением ждут дети. В течение месяца до нового года дети начинают думать о Дедушке Морозе, о новогоднем празднике, ждут подарков. В нашей школе мы запустили проект для учащихся, педагогов и родителей в начальной школе  «Новогодний бунт», где их ждали увлекательные конкурсы, интерактивные уроки со […]

Обучающий тренинг с молодыми педагогами по  теме «Стратегии поведения в конфликтной ситуации»

5.11.2020г.  в нашей школе прошел обучающий тренинг с молодыми педагогами по  теме «Стратегии поведения в конфликтной ситуации», целью которого было повышение педагогической компетентности и психологической грамотности у молодых педагогов при разрешении конфликтов. В рамках тренинга педагог-психолог раскрыла содержание конфликтологической компетентности, показала возможные варианты выстраивания стратегий поведения в различных конфликтных ситуациях. Полученные теоретические знания участники тренинга […]